{"id":3036,"date":"2020-01-18T17:53:53","date_gmt":"2020-01-18T17:53:53","guid":{"rendered":"https:\/\/stefanoscialpi.it\/?p=3036"},"modified":"2020-01-18T17:53:53","modified_gmt":"2020-01-18T17:53:53","slug":"perche-e-come-memorizziamo-i-traumi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.forma-x.it\/learning\/2020\/01\/18\/perche-e-come-memorizziamo-i-traumi\/","title":{"rendered":"Perch\u00e8 e come memorizziamo i traumi?"},"content":{"rendered":"

I fatti: <\/strong>Un genitore colmo d’ira ha bisogno che il figlio capisca<\/strong> la lezione.<\/h3>\n

Il figlio ha 7 anni, quindi non \u00e8 strutturato per capirla.<\/strong>Avverr\u00e0 intorno ai 14, ma \u00e8 ben organizzato per salvarla nell’inconscio, mediante le percezioni emotive e sensazionali di cui \u00e8 ben dotato.Il genitore quindi decide che il metodo giusto per fargli comprendere che ha sbagliato sia quello di non parlargli per 3 giorni.<\/p>\n

\n

“Cos\u00ec capisce quanto \u00e8 grave quello che ha fatto e non lo far\u00e0 pi\u00f9!”<\/p>\n<\/blockquote>\n

E’ ovvio, il genitore sta usando le migliori intenzioni ma approfondiamo se sono quelle pi\u00f9 utili per il bambino.<\/strong><\/p>\n

Quali strumenti sta usando il genitore?<\/strong><\/h4>\n

Terrorismo psicologico… <\/strong><\/p>\n

“Decido io quali pensieri devi avere in merito a questa situazione e ti spavento per farlo accadere.”<\/em><\/p>\n

Manipolazione… <\/strong><\/p>\n

Il genitore opta per la punizione, impegnandosi ad avere un comportamento rigido e fermo.<\/p>\n

Quindi si programma e manipola i suoi comportamenti per essere un fiero esempio di rettitudine sebbene guardando suo figlio negli occhi, vedendo la sua dolcezza non farebbe mai cos\u00ec.<\/p>\n

Grazie a ci\u00f2 che ha ricevuto lui stesso da piccolo per\u00f2 persevera, mostrando quindi mancanza di autenticit\u00e0.<\/p>\n

Manipola le sue emozioni, i suoi pensieri ed i suoi comportamenti per un fine che considera importante, ma che invece \u00e8 frutto della sua ignoranza (vedi pi\u00f9 avanti ignoranza)<\/strong><\/p>\n

Paura… <\/strong><\/p>\n

\u201cSe mi vedi arrabbiato capirai<\/strong> (in realt\u00e0 il bambino non ha ancora la mente per capire) che stai sbagliando. \u201c<\/p>\n

Regime dittatoriale.<\/p>\n

Rabbia… <\/strong><\/p>\n

Un bambino che non pu\u00f2 comprendere razionalmente come fa ad essere trattato cos\u00ec?<\/p>\n

Il pensiero che muove le azioni del genitore \u00e8 : ‘Te la faccio pagare\u201d.\u00c8 sintomo di rabbia.Anche se il genitore difficilmente riesce ad ammetterlo, nella sua psiche si scatena questa frase terribile, frutto delle centinaia di generazioni precedenti che hanno ammassato su di lui le certezze che questo sia il metodo giusto.<\/p>\n

Amo i genitori che si interrogano ed a seguito delle risposte cambiano i propri comportamenti.Per mia esperienza sono uno su cento.<\/p>\n

Frustrazione… <\/strong><\/p>\n

“<\/em>Se hai fatto quella azione, mi dimostri che non hai capito, quindi non sono un buon genitore, quindi ora devi imparare la lezione (altrimenti mi dimostrerai ancora che non sono un bravo genitore ed io questo non posso accettarlo)”<\/em><\/p>\n

Distanza<\/strong><\/p>\n

Freddezza<\/strong><\/p>\n

Durezza<\/strong><\/p>\n

Autorit\u00e0… <\/strong>Che non \u00e8 autorevolezza.(L\u2019autorit\u00e0 si impone, negando l’esistenza dell’altro, l’autorevolezza onora l’altro anche e soprattutto quando fa un ‘errore’)<\/p>\n

Meschinit\u00e0… <\/strong>Te la prendi con i pi\u00f9 deboli<\/p>\n

Ignoranza… <\/strong>Il genitore non sa come funziona un bambino: le azioni che il bambino compie sono state assimilate TUTTE dagli umani pi\u00f9 grandi di lui.Esprime SOLO cose che riguardano il genitore e l’ambiente in cui il genitore l’ha inserito.Si differenzia, nel suo agire, in questi 3 casi:- Mette in pratica ci\u00f2 che il genitore fa coscientemente (Esempio: Il genitore dice una parola, il bambino la replica)- Mette in pratica ci\u00f2 che \u00e8 scritto nell’inconscio del genitore (Esempio: non faccio quella cosa perch\u00e8 mi vergogno. Ed il genitore, nella stessa situazione, da adulto, prova ancora la stessa vergogna)- Mette in pratica ci\u00f2 che il genitore reprime e vorrebbe tanto fare (Esempio vorrei tanto urlare ma non me lo concedo: il bambino urla in continuazione)Quindi la responsabilit\u00e0 \u00e8 SEMPRE dell\u2019adulto, non del bambino. Il bambino \u00e8 parte del tuo modo di essere.Lui \u00e8 te.\u00c8 come se mettessi la mano sul fuoco e dopo esserti bruciato metti la mano in castigo. La mano si adeguer\u00e0, ma il responsabile resti tu, sempre, anche se rincari la dose e la sgridi.<\/p>\n

Spavento…<\/strong> Il bambino senza il genitore si sente morire<\/p>\n

Incoerenza… <\/strong>Caro genitore, il bambino \u00e8 il risultato perfetto di chi sei, te la prendi con lui ma dovresti prendertela con te stesso.Fra l’altro gli insegni a prendersela con gli altri, invece di imparare a guardare le proprie mancanze.<\/p>\n

Perch\u00e9 funziona?<\/strong><\/h4>\n

La mente inconscia del bambino memorizza come legge infallibile da seguire per tutta la vita ogni comportamento del genitore.<\/p>\n

Non ha sviluppato ancora un pensiero critico (avviene intorno ai 14 anni) di conseguenza assorbe tutto come giusto ed indispensabile per il suo futuro.<\/p>\n

Per di pi\u00f9 utilizzer\u00e0 tutti questi strumenti ogni volta in cui vorr\u00e0 essere ascoltato. <\/strong><\/p>\n

Perch\u00e9 questo pu\u00f2 diventare un trauma difficile da sciogliere da adulto?<\/strong><\/h4>\n

Il bambino \u00e8 perfetto cos\u00ec com’\u00e8.<\/p>\n

\u00c8 la rappresentazione pulita di ci\u00f2 che gli viene fornito.<\/p>\n

In toto.<\/p>\n

Se viene sgridato per ci\u00f2 che \u00e8 e fa, lo si colpevolizza di qualcosa di cui non pu\u00f2 tecnicamente essere responsabile.<\/p>\n

Si uccide progressivamente la sua autenticit\u00e0, a vantaggio dell\u2019ignoranza di un energumeno che pensa di sapere tutto.<\/p>\n

Il bambino dovrebbe essere nutrito di ascolto, amore, compassione, comprensione, carezze, baci, abbracci, coccole, toni amorevoli, sguardi amorevoli, parole gentili ecc. ecc.<\/p>\n

Semplicemente perch\u00e9 lui \u00e8 cos\u00ec.<\/p>\n

Quando viene trattato in malo modo, la sua psiche non pu\u00f2 far altro che andare in crash, creare una croce rossa su quel ricordo, fare un segno profondo che dice a se stesso<\/p>\n

“Tu non sei ok, ricordatelo, devi essere come fanno e vogliono loro, tu sei sbagliato. I sentimenti che provi lo confermano, altrimenti saresti felice. Da ora in poi devi fare come dicono ed <\/em>\u200b<\/em>essere come il tuo genitore \u00e8”<\/em>. <\/strong><\/p>\n

Trauma memorizzato! <\/strong><\/h5>\n

E poi? <\/strong><\/p>\n

Generalmente tutto ritorna alla normalit\u00e0, come se niente fosse.<\/p>\n

Il genitore torner\u00e0 a comportarsi bene con il figlio, una volta dimenticato il diverbio e soprattutto dopo che il bambino ha iniziato a fare il bravo. <\/strong><\/p>\n

Perch\u00e9 memorizziamo i traumi, quindi?<\/strong><\/h4>\n

Il comportamento del genitore \u00e8 il peggiore esempio di elaborazione di un momento no, che esista.<\/p>\n

Il bambino ha scritto nella sua psiche una serie di emozioni dolorose ed il genitore gli mostra che alla fine, nonostante il momento no, in realt\u00e0 va tutto bene.<\/p>\n

Quindi ci\u00f2 che il bambino ha vissuto \u00e8 giusto.<\/p>\n

D’altra parte se il genitore ritorna ad essere tranquillo, cosa pu\u00f2 ‘pensare’  il bambino?<\/p>\n

\n

“Il mio Genitore \u00e8 tranquillo, quello che ho provato io \u00e8 giusto<\/p>\n<\/blockquote>\n

\n

Quindi salvo in memoria tutte queste emozioni, \u00e8 giusto vivere cos\u00ec.”<\/p>\n<\/blockquote>\n

Il genitore che non ricorda<\/strong><\/h4>\n

Dopo anni il genitore spesso non ricorda.<\/p>\n

Quando da adulto vai a rielaborare il trauma e chiedi al genitore cosa ne pensa, spesso non ricorda l’accaduto.<\/p>\n

Come mai?<\/p>\n

Semplice.<\/p>\n

Lui si \u00e8 comportato cos\u00ec perch\u00e9 per lui non era cos\u00ec importante, era un semplice momento di insegnamento.<\/p>\n

Per il bambino, invece, era vita.<\/p>\n

Era futuro.<\/p>\n

Era causa \/ effetto, effetto \/ causa, causa \/ risultato.<\/p>\n

Stava scrivendo il suo modo di interpretare la vita.<\/p>\n

Un genitore se amasse con integrit\u00e0 suo figlio, non lo punirebbe, non gli farebbe passare momenti come questi, perch\u00e9 saprebbe che ogni bambino \u00e8 un’opportunit\u00e0 enorme per guardarsi dentro e scoprire le proprie magagne.<\/p>\n

Ogni bambino \u00e8 un maestro, \u00e8 uno psicoterapeuta gratuito, \u00e8 un’opportunit\u00e0 infinita.<\/p>\n

Genitori, proteggete i bambini dalle vostre incompetenze, studiate, non siate ignoranti.<\/p>\n

Se vi arrabbiate con vostro figlio, <\/strong>significa semplicemente <\/strong>che avete paura di lui.<\/strong><\/p>\n

Se perdete il controllo dimostrate di avere paura di non riuscire a gestire la situazione. <\/strong><\/p>\n

Infatti non la gestite!<\/strong><\/h4>\n

\u200b<\/strong>Lui \u00e8 la dimostrazione, \u00e8 il risultato di ci\u00f2 che siete. <\/strong><\/p>\n

Lo avete creato voi, giorno dopo giorno. <\/strong><\/p>\n

Vi mostra chi siete. <\/strong><\/p>\n

Vi mostra che avete paura di vedere voi stessi, in lui.<\/strong><\/p>\n

\u200b<\/strong><\/strong>Cosa fare quando ti arrabbi<\/strong><\/h3>\n

Genitore… Quando ti arrabbi fermati e digli grazie..<\/p>\n

Poi ascolta chi ti fa diventare.<\/p>\n

Ecco Chi sei.<\/p>\n

E’ qui che inizia il tuo lavoro con te stesso.<\/p>\n

Digli grazie di nuovo.<\/p>\n

E se proprio non sai da che parte cominciare, scrivimi.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

I fatti: Un genitore colmo d’ira ha bisogno che il figlio capisca la lezione. Il figlio ha 7 anni, quindi non \u00e8 strutturato per capirla.Avverr\u00e0 intorno ai 14, ma \u00e8 ben organizzato per salvarla nell’inconscio, mediante le percezioni emotive e sensazionali di cui \u00e8 ben dotato.Il genitore quindi decide che il metodo giusto per fargli comprendere […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3042,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","tve_updated_post":"

I fatti: <\/strong>Un genitore colmo d'ira ha bisogno che il figlio capisca<\/strong> la lezione.<\/h3>

Il figlio ha 7 anni, quindi non \u00e8 strutturato per capirla.<\/strong>
Avverr\u00e0 intorno ai 14, ma \u00e8 ben organizzato per salvarla nell'inconscio, mediante le percezioni emotive e sensazionali di cui \u00e8 ben dotato.
Il genitore quindi decide che il metodo giusto per fargli comprendere che ha sbagliato sia quello di non parlargli per 3 giorni.<\/p>

\"Cos\u00ec capisce quanto \u00e8 grave quello che ha fatto e non lo far\u00e0 pi\u00f9!\"<\/p><\/blockquote>

E' ovvio, il genitore sta usando le migliori intenzioni ma approfondiamo se sono quelle pi\u00f9 utili per il bambino.<\/strong><\/p>

Quali strumenti sta usando il genitore?<\/strong><\/h4>

Terrorismo psicologico... <\/strong><\/p>

\"Decido io quali pensieri devi avere in merito a questa situazione e ti spavento per farlo accadere.\"<\/em><\/p>

Manipolazione... <\/strong><\/p>

Il genitore opta per la punizione, impegnandosi ad avere un comportamento rigido e fermo.<\/p>

Quindi si programma e manipola i suoi comportamenti per essere un fiero esempio di rettitudine sebbene guardando suo figlio negli occhi, vedendo la sua dolcezza non farebbe mai cos\u00ec.<\/p>

Grazie a ci\u00f2 che ha ricevuto lui stesso da piccolo per\u00f2 persevera, mostrando quindi mancanza di autenticit\u00e0.<\/p>

Manipola le sue emozioni, i suoi pensieri ed i suoi comportamenti per un fine che considera importante, ma che invece \u00e8 frutto della sua ignoranza (vedi pi\u00f9 avanti ignoranza)<\/strong><\/p>

Paura... <\/strong><\/p>

\u201cSe mi vedi arrabbiato capirai<\/strong> (in realt\u00e0 il bambino non ha ancora la mente per capire) che stai sbagliando. \u201c<\/p>

Regime dittatoriale.<\/p>

Rabbia... <\/strong><\/p>

Un bambino che non pu\u00f2 comprendere razionalmente come fa ad essere trattato cos\u00ec?<\/p>

Il pensiero che muove le azioni del genitore \u00e8 : 'Te la faccio pagare\u201d.
\u00c8 sintomo di rabbia.
Anche se il genitore difficilmente riesce ad ammetterlo, nella sua psiche si scatena questa frase terribile, frutto delle centinaia di generazioni precedenti che hanno ammassato su di lui le certezze che questo sia il metodo giusto.<\/p>

Amo i genitori che si interrogano ed a seguito delle risposte cambiano i propri comportamenti.
Per mia esperienza sono uno su cento.<\/p>

Frustrazione... <\/strong><\/p>

\"<\/em>Se hai fatto quella azione, mi dimostri che non hai capito, quindi non sono un buon genitore, quindi ora devi imparare la lezione (altrimenti mi dimostrerai ancora che non sono un bravo genitore ed io questo non posso accettarlo)\"<\/em><\/p>

Distanza<\/strong><\/p>

Freddezza<\/strong><\/p>

Durezza<\/strong><\/p>

Autorit\u00e0... <\/strong>
Che non \u00e8 autorevolezza.
(L\u2019autorit\u00e0 si impone, negando l'esistenza dell'altro, l'autorevolezza onora l'altro anche e soprattutto quando fa un 'errore')<\/p>

Meschinit\u00e0... <\/strong>Te la prendi con i pi\u00f9 deboli<\/p>

Ignoranza... <\/strong>Il genitore non sa come funziona un bambino: le azioni che il bambino compie sono state assimilate TUTTE dagli umani pi\u00f9 grandi di lui.
Esprime SOLO cose che riguardano il genitore e l'ambiente in cui il genitore l'ha inserito.
Si differenzia, nel suo agire, in questi 3 casi:

- Mette in pratica ci\u00f2 che il genitore fa coscientemente (Esempio: Il genitore dice una parola, il bambino la replica)

- Mette in pratica ci\u00f2 che \u00e8 scritto nell'inconscio del genitore (Esempio: non faccio quella cosa perch\u00e8 mi vergogno. Ed il genitore, nella stessa situazione, da adulto, prova ancora la stessa vergogna)

- Mette in pratica ci\u00f2 che il genitore reprime e vorrebbe tanto fare (Esempio vorrei tanto urlare ma non me lo concedo: il bambino urla in continuazione)

Quindi la responsabilit\u00e0 \u00e8 SEMPRE dell\u2019adulto, non del bambino.
Il bambino \u00e8 parte del tuo modo di essere.
Lui \u00e8 te.
\u00c8 come se mettessi la mano sul fuoco e dopo esserti bruciato metti la mano in castigo.
La mano si adeguer\u00e0, ma il responsabile resti tu, sempre, anche se rincari la dose e la sgridi.<\/p>

Spavento...<\/strong>
Il bambino senza il genitore si sente morire<\/p>

Incoerenza... <\/strong>
Caro genitore, il bambino \u00e8 il risultato perfetto di chi sei, te la prendi con lui ma dovresti prendertela con te stesso.
Fra l'altro gli insegni a prendersela con gli altri, invece di imparare a guardare le proprie mancanze.<\/p>

Perch\u00e9 funziona?<\/strong><\/h4>

La mente inconscia del bambino memorizza come legge infallibile da seguire per tutta la vita ogni comportamento del genitore.<\/p>

Non ha sviluppato ancora un pensiero critico (avviene intorno ai 14 anni) di conseguenza assorbe tutto come giusto ed indispensabile per il suo futuro.<\/p>

Per di pi\u00f9 utilizzer\u00e0 tutti questi strumenti ogni volta in cui vorr\u00e0 essere ascoltato. <\/strong><\/p>

Perch\u00e9 questo pu\u00f2 diventare un trauma difficile da sciogliere da adulto?<\/strong><\/h4>

Il bambino \u00e8 perfetto cos\u00ec com'\u00e8.<\/p>

\u00c8 la rappresentazione pulita di ci\u00f2 che gli viene fornito.<\/p>

In toto.<\/p>

Se viene sgridato per ci\u00f2 che \u00e8 e fa, lo si colpevolizza di qualcosa di cui non pu\u00f2 tecnicamente essere responsabile.<\/p>

Si uccide progressivamente la sua autenticit\u00e0, a vantaggio dell\u2019ignoranza di un energumeno che pensa di sapere tutto.<\/p>

Il bambino dovrebbe essere nutrito di ascolto, amore, compassione, comprensione, carezze, baci, abbracci, coccole, toni amorevoli, sguardi amorevoli, parole gentili ecc. ecc.<\/p>

Semplicemente perch\u00e9 lui \u00e8 cos\u00ec.<\/p>

Quando viene trattato in malo modo, la sua psiche non pu\u00f2 far altro che andare in crash, creare una croce rossa su quel ricordo, fare un segno profondo che dice a se stesso <\/p>

\"Tu non sei ok, ricordatelo, devi essere come fanno e vogliono loro, tu sei sbagliato. I sentimenti che provi lo confermano, altrimenti saresti felice. Da ora in poi devi fare come dicono ed <\/em>
\u200b<\/em>essere come il tuo genitore \u00e8\"<\/em>. <\/strong><\/p>

Trauma memorizzato! <\/strong><\/h5>

E poi? <\/strong><\/p>

Generalmente tutto ritorna alla normalit\u00e0, come se niente fosse.<\/p>

Il genitore torner\u00e0 a comportarsi bene con il figlio, una volta dimenticato il diverbio e soprattutto dopo che il bambino ha iniziato a fare il bravo. <\/strong><\/p>

Perch\u00e9 memorizziamo i traumi, quindi?<\/strong><\/h4>

Il comportamento del genitore \u00e8 il peggiore esempio di elaborazione di un momento no, che esista.<\/p>

Il bambino ha scritto nella sua psiche una serie di emozioni dolorose ed il genitore gli mostra che alla fine, nonostante il momento no, in realt\u00e0 va tutto bene.<\/p>

Quindi ci\u00f2 che il bambino ha vissuto \u00e8 giusto.<\/p>

D'altra parte se il genitore ritorna ad essere tranquillo, cosa pu\u00f2 'pensare'  il bambino?<\/p>

\"Il mio Genitore \u00e8 tranquillo, quello che ho provato io \u00e8 giusto<\/p><\/blockquote>

Quindi salvo in memoria tutte queste emozioni, \u00e8 giusto vivere cos\u00ec.\"<\/p><\/blockquote>

Il genitore che non ricorda<\/strong><\/h4>

Dopo anni il genitore spesso non ricorda.<\/p>

Quando da adulto vai a rielaborare il trauma e chiedi al genitore cosa ne pensa, spesso non ricorda l'accaduto.<\/p>

Come mai?<\/p>

Semplice.<\/p>

Lui si \u00e8 comportato cos\u00ec perch\u00e9 per lui non era cos\u00ec importante, era un semplice momento di insegnamento.<\/p>

Per il bambino, invece, era vita.<\/p>

Era futuro.<\/p>

Era causa \/ effetto, effetto \/ causa, causa \/ risultato.<\/p>

Stava scrivendo il suo modo di interpretare la vita.<\/p>

Un genitore se amasse con integrit\u00e0 suo figlio, non lo punirebbe, non gli farebbe passare momenti come questi, perch\u00e9 saprebbe che ogni bambino \u00e8 un'opportunit\u00e0 enorme per guardarsi dentro e scoprire le proprie magagne.<\/p>

Ogni bambino \u00e8 un maestro, \u00e8 uno psicoterapeuta gratuito, \u00e8 un'opportunit\u00e0 infinita.<\/p>

Genitori, proteggete i bambini dalle vostre incompetenze, studiate, non siate ignoranti.<\/p>

Se vi arrabbiate con vostro figlio, <\/strong>significa semplicemente <\/strong>che avete paura di lui.<\/strong><\/p>

Se perdete il controllo dimostrate di avere paura di non riuscire a gestire la situazione. <\/strong><\/p>

Infatti non la gestite!<\/strong><\/h4>


\u200b<\/strong>Lui \u00e8 la dimostrazione, \u00e8 il risultato di ci\u00f2 che siete. <\/strong><\/p>

Lo avete creato voi, giorno dopo giorno. <\/strong><\/p>

Vi mostra chi siete. <\/strong><\/p>

Vi mostra che avete paura di vedere voi stessi, in lui.<\/strong><\/p>

\u200b<\/strong><\/strong>Cosa fare quando ti arrabbi<\/strong><\/h3>

Genitore... Quando ti arrabbi fermati e digli grazie..<\/p>

Poi ascolta chi ti fa diventare.<\/p>

Ecco Chi sei.<\/p>

E' qui che inizia il tuo lavoro con te stesso.<\/p>

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